Gepromoveerde onderzoekers overhandigen proefschrift over taalprestaties basisschoolkinderen
WILLEMSTAD – De tweetalige taalontwikkeling van basisschoolleerlingen op de Benedenwindse Eilanden stond centraal in het promotieonderzoek van Melissa van der Elst-Koeiman en Gil-Marie Mercelina. Afgelopen vrijdag brachten beide gepromoveerden een bezoek aan Rector Magnificus Stella van Rijn van de University of Curaçao, aan wie zij persoonlijk hun proefschrift overhandigden.
Het promotieonderzoek richtte zich op het begrijpend lezen in het Nederlands en het Papiaments bij kinderen in de onder- en bovenbouw op Aruba, Bonaire en Curaçao. Deze vaardigheid geldt als een belangrijke voorspeller voor schoolsucces.
Gil-Marie Mercelina richtte zich op leerlingen in de onderbouw; Melissa van der Elst-Koeiman op de bovenbouw. Drie jaar lang werden leerlingen op de drie eilanden gevolgd en getoetst, waarbij werd gekeken naar verschillen in taalprestaties tussen kinderen die aanvankelijk leerden lezen in het Papiaments en kinderen die begonnen met het Nederlands.
Dissertaties
De resultaten van deze longitudinale studie zijn vastgelegd in dissertaties die in 2024 en 2025 met succes zijn verdedigd aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. De afzonderlijke hoofdstukken zijn eerder gepubliceerd in internationale wetenschappelijke tijdschriften, na beoordeling door vakexperts.
De studie kwam tot stand dankzij een gezamenlijke subsidieaanvraag van de Algemene Faculteit van de University of Curaçao en het Behavioural Science Institute van de Radboud Universiteit bij de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). Dankzij een zogeheten ‘joint doctorate’ zijn beide onderzoekers officieel gepromoveerd aan beide universiteiten, wat ook op hun bul vermeld staat.
